曹景龙，男，汉族，1971年2月出生，2014年7月加入中国共产党，1997年7月参加工作，现任基础教育学院院长，副教授职称。
一、坚持政治理论学习，坚定理想信念
该同志思想政治素质好，理想信念坚定，忠诚于党的教育事业。该同志认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，积极主动地结合自己所负责的工作，自觉加强党和国家重大理论及方针政策的学习。该同志深学深思，悟熟悟透，不断增强信仰信念的坚定性。不断修炼自己的政治品格、价值追求、精神境界和作风操守，提高党性修养和道德水平。时时对照，从小事做起、从自己做起，不断自我完善、自我提高。积极进取，不断提高干事创业的本领。
二、塑造良好师德师风，保持党员干部的优秀品质
该同志始终保持对党、对人民高度负责的精神，从工作大局出发，甘于奉献，尽心尽力服务于学生成长成才。该同志指导学生参加各级各类大赛，均获得优秀成绩，同时积极帮助师生员工解决生活学习中遇到的困难和问题。
尽管承担了繁重的部门管理工作及党务工作，该同志仍然奋斗在教学第一线，具有很高的教育理论水平和专业知识。该同志坚持“以教学为中心，以育人为宗旨”，既做学生的良师，又做学生的益友。无论在学习上还是生活上，都能给学生以正确的指导和帮助，只讲奉献，不讲索取，默默无闻地做一名幕后英雄，把学生点点滴滴的进步作为自己最大的幸福，得到学生们的真心拥戴，获得了北京市优秀青年骨干教师；学校师德先进个人、优秀共产党员、优秀教师等多项荣誉称号。
三、坚持党建引领，努力提高教育教学质量
在教学岗位上，该同志热爱教育事业，热爱学生，爱岗敬业,乐于奉献。教学工作热情饱满，具有强烈的责任感和事业心。近年来，该同志承担了我院多门课程的教学任务，每年均超额完成教学工作量。
在多年的教学过程中，该同志一直兢兢业业，全心服务学生，不断提高教学水平、专业素养与学术水平，一直以讲好每一堂课与教好每一个学生作为第一要务。在教学中，该同志注重因材施教，与学生紧密联系，及时沟通，不仅传授学生知识，更注重学生人格的培养，坚持先教育学生做人，再教育学生成才。从教学结果来看，在每学期的教学综合测评中均达到优秀，并获得多项奖项及荣誉。
该同志主持基础教育学院工作以来，坚持党建引领中心工作，推动学院重点工作高质量发展。在我校大力推进体育、美育、创新创业教育等工作改革创新，成果丰硕，每年获得市级及以上各类奖项70余项。
四、坚持求真务实，不断提升教研科研水平
针对学院教研科研水平较弱的情况，该同志率先垂范，带领团队刻苦功关，发挥党员带头作用，几年来学院在美育、体育、创新创业领域取得了教研、科研丰硕成果，不断突破市级、国家级奖项。教学能力大赛获北京市一等奖2项、二等奖1项、三等奖2项；获国家级精品在线开放课程1项、“十四五”国家规划教材1部；北京市美育、体育论文多篇获北京市奖项；课程思政案例多次获教育部教指委奖项。
五、爱岗敬业，甘于奉献
在工作中，该同志带头遵守各项规章制度，“吃苦在前，享受在后”是该同志一贯的工作作风。在教学上对自己严格要求，在生活上关心同事，乐于帮助大家解决工作生活中遇到的问题。该同志带领大家一起锐意改革，帮助年轻人成长，不计较个人得失。在工作中牢固树立合作意识、整体意识，识大体，顾大局，讲协作。该同志公道正派、廉洁奉公，在教职员工中享有较高威望。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是该同志对职业价值的追求。该同志以公道正派、廉洁奉公的实际行动，展示了一个新时代共产党人的良好形象。
