原变青，女，汉族，1980年11月出生，2004年6月加入中国共产党，2005年7月参加工作，现任人工智能学院大数据专业专任教师，副教授职称。
一、立足高职教育，倾心专业建设
该同志同志认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，积极参加政治理论学习，不断提高自身的政治思想素养。作为大数据技术专业负责人，该同志多次参加学院组织的访企拓岗工作，深入企业进行调研，组织企业线上宣讲。积极推进专业课证融通，连续三年完成了1+X“云计算平台运维与开发”技能等级证书的培训、考试等各环节任务，工作成果得到北京市1+X证书制度试点协调推进办公室的认定。参加2022年学校“五说”行动获得“说人才培养”优秀专业负责人二等奖。
二、潜心教科研改革，注重科研促教
该同志关注学科发展前沿、注重应用、强化实践。从教至今，在承担大量教学工作的同时，该同志从未放松科学研究，工作以来主持或参与了10余个科研项目的研究，发表了10余篇教科研论文，其中多篇论文发表于核心期刊，出版了一本专著，参编两本教材。获得校级突出科研成果奖1次，优秀科研成果奖2次。2002年参加全国数字创意教学技能大赛，获得国赛二等奖1个，市赛二等奖1个、三等奖3个。
三、努力提升技能，热心教书育人
该同志在教学工作中努力探索高职教育教学规律，提高教育教学质量。讲授《云计算平台运维与开发》《Linux操作系统》《服务器管理与部署》《数据可视化》等多门专业课程及实训课程。教学中，采用企业真实项目进行教学案例设计，针对不同的教学内容采用不同的教学方法，注重学生专业技能的提高。在信息技术加速发展的今天，大数据、云计算已经成为新一代信息技术，这就要求教师必须站在知识发展的前沿，主动汲取新知识、新信息，不断完善知识结构。该同志利用业余时间参加“云安全运营服务”“系统开发工程师”等项目的进修学习，还利用一切点滴时间学习新知识。正如该同志所说：“学得越多，反而发现自己懂得越少，我必须挤出一切时间来学习、实践，这样才能练就过硬的专业技能，从而更好地教育学生、启迪学生”。
四、具有仁爱之心，做学生的良师益友
做好教育工作，除了要具备一定的专业知识和技能，更要尊重学生，理解学生，以仁爱之心开启学生心灵之门。在课上，该同志总是鼓励学生珍惜学习时光，养成良好的学习习惯，练就过硬的本领。在课下，该同志经常与学生交流，征求学生在教学方面的意见建议，以提高自己的教学水平。此外，还经常了解学生学习和生活中的困难，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，成为了学生的良师益友。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是该同志的人生信条。博爱学生、刻苦钻研、乐于奉献，该同志正在用实际行动诠释着教师这一崇高的职业，践行一名共产党员的初心使命。
