贺韵旨，女，汉族，1987年6月出生，2013年12月加入中国共产党，2019年8月参加工作，现任教务处副处长（挂职），2020年9月至2021年10月期间担任珠宝与艺术设计学院学生党支部书记，2021年11月至2022年2月担任珠宝与艺术设计学院教师党支部书记。
一、坚定理想信念，树立党员形象
该同志坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习党的二十大精神，深刻理解党的二十大提出的一系列重大理论观点、重大战略部署。认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，坚持读原著、学原文、悟原理，紧密围绕立德树人根本任务和工作实际，积极开展调查研究，推动工作改进。
该同志在担任党支部书记期间，严格落实“三会一课”制度，积极开展党史学习教育，将理论学习融入职业教育发展趋势与高质量人才培养中，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。疫情期间组织支部师生积极参加学校主办的“抗击新型冠状病毒疫情主题创作作品”征集活动，师生创作的作品被“学习强国”“现代教育报”刊登。发展党员5名，入党积极分子26名，开展支部活动60余次。
该同志大力组织推动学校参与北京职业院校课程思政标杆选树活动，积极参与首批试点研究实践，与兄弟院校一起集体教研，共同探索北京职业教育课程思政建设理论内涵与实践路径。在北京市课程思政标杆选树活动中学校共获得52项奖项，持续推动学校思政课程与课程思政同向同行。
二、加强教学管理，勇于改革攻坚
该同志在教务处挂职期间，主动配合部门领导和成员团结一致，相互补台，有计划、有步骤地对数字化转型、资源建设、特高项目、提质培优等重点工作进行统筹。充分发挥党员模范带头作用，积极投身教育改革，勇挑教改重担，敢于探索实践，以党建引领教学管理与服务工作迈上新台阶。
疫情期间，克服困难坚守岗位，与各部门、各学院积极沟通协调，高标准完成北京市提质培优建设任务中期评估、第二批“特高”项目阶段评估等工作。作为教学改革负责人，始终高度关注职业教育教改新政策，定期组织部门教师开展政策文件的学习研讨，及时组织二级学院推进现场工程师项目、在线精品课程、专业教学资源库、课程思政等项目遴选和申报工作，邀请全国双高院校专家进校与教师研讨交流，充分调动各专业申报建设的积极性。带领教学改革负责教师严谨执著、久久为功，持续推动“三教改革”，取得了一系列标志性成果，在国家级在线精品课程、规划教材等方面实现突破，为学校下一步冲击“双高”、职业本科层次专业建设上贡献自己的力量。
三、扎根三尺讲台，用心以美育人
该同志任职以来，先后承担了《美术基础》《白描》《中国工艺美术史》等专业基础课和专业核心课。在教育教学中，始终把教学质量放在首位，经常听课、评课，参加教研活动，注意收集整理师生对教学的反馈意见，及时改进教学。课堂教学中充分体现以美育人、以美化人、以美润心、以美培元，鼓励全员参与、大胆质疑、表达创意，让学生的审美素养在平等、尊重、宽容的生态课堂理念下得到提升。在日常教育和管理中能够做到尊重、理解、关爱学生，疫情期间，作为扩招班班主任，根据班级实际情况和困难，积极有效沟通，为学生量身定制了个性化学习方案，经常和班里的学生谈心谈话，注重学生的行为培养和情绪变化，以便及时帮助学生。尤其对班级中患有自闭症的学生及其家长保持沟通和联系，经过学校两年多的培养和耐心引导，该同学独创绘画作品《起舞》荣登2022年北京冬残奥会闭幕式舞台。
该同志在教学上积极探索，获北京市职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖，是国家级在线精品课程核心参与人，获“全国数字创意教学技能大赛”国赛高等职业院校赛道二等奖。工作之余，该同志还注重理论研究，积极投身岗课赛证融通、五育并举和中国特色学徒制的教学研究与实践中。近三年完成教改及科研项目5项、发表学术论文7篇，编写完成教材2部，其中1部入选“十四五”职业教育国家规划教材，艺术作品参加国家级、市级多项展映活动。
该同志以服务教学为己任，始终保持着饱满的热情、严谨的作风，立足本职工作做好职业教育相关理论研究，特别是贯彻新版职教法，探索职业教育的数字化转型，深化“三教改革”，探索高技能人才成长路径等方面不断提升业务能力水平，把全部精力和满腔热血献给教育事业，为学校的发展贡献一份力量。
